Nivel 1. Moralidad pre-convencional
- Etapa 1. Orientación hacia la obediencia y el castigo
En esta etapa se siguen las reglas de un líder o jefe, las cuales, no se pueden romper por nada.
Ejemplo:
-Un niño encuentra un chocolate en la mesa de su casa, su primo le dice que lo coman, pero el no acepta, ya que, su mamá le dijo que no lo comiera. Entonces, el niño dice: "Eso esta mal" "Mi mamá no me deja"
- Etapa 2. Individualismo e intercambio
En esta etapa se siguen las reglas aún pero tienen una visión diferente, es más como un intercambio.
Ejemplo:
-Un niño tiene que dar un examen y no ha estudiado, la profesora le ha dicho que nadie debe de copiar, pero el piensa: "Si copio esta mal, pero, sacaré buena nota"
La filosofía subyacente es de intercambio de favores: "Si tú haces esto por mí, yo hago esto por ti"
Nivel 2. Moralidad convencional
- Etapa 3. Buenas relaciones interpersonales
En esta etapa creen que la gente debe atenerse a las expectativas de la familia y de la comunidad y comportarse correctamente.
Ejemplo:
-Un joven tiene a su mamá enferma, no tienen dinero y las medicinas están muy caras, entonces, el joven roba.Para él, lo que hizo está bien, ya que, lo hizo por una buena causa, por amor a su mamá.
- Etapa 4. Mantener el orden social
La persona se preocupa más por la sociedad como un todo. Ahora el énfasis está en obedecer las leyes, respetar la autoridad, y la ejecución de los deberes para mantener el orden social.
Ejemplo:
-Un joven tiene a su mamá enferma, no tienen dinero y las medicinas están muy caras, entonces, el joven roba.Para él, lo que hizo está bien, ya que, lo hizo por una buena causa, por amor a su mamá. Pero, para su amigo eso está mal y dice: Si comenzamos a justificar robos, entonces todos robaríamos.
Nivel 3. Moralidad post-convencional
- Etapa 5. Contrato social y derechos individuales
En la etapa 5, las personas comienzan a preguntarse, "¿Qué hace que una sociedad sea buena?" Comienzan a pensar sobre la sociedad de una manera muy teórica, distanciándose de su propia sociedad y considerando los derechos y los valores que una sociedad debería mantener.
Ejemplo:
-Un juez al dictar una sentencia a un joven que mató por salvar la vida de su hermana, moralmente puede estar bien porque el joven solo quería salvar a su hermanita pero según lo legal, debe ser juzgado porque ha matado a una persona.
En esta etapa a veces hay dilemas entre que pesa más lo moral o lo legal.
- Etapa 6. Principios universales
En esta etapa se define los principios por los cuales alcanzamos la justicia. La etapa 6 tiene un concepto más claro y más amplio de los principios universales (que incluyen la justicia así como los derechos individuales).
Correa Lecca Dora, Comunicaciones, Mañana, 139
No hay comentarios:
Publicar un comentario